No hay plena
conciencia, entre el establishment político-mediático que gobierna
España, de las consecuencias de los recortes que han ocurrido durante
estos últimos años (2008-2016) en la educación pública,
afectando desde las escuelas de infancia (mal llamadas guarderías, en
España, y digo mal llamadas porque el término asume que la mayor función
de estos centros es guardar a los infantes y niños mientras los padres
están trabajando, cuando debería ser la de educar y ayudar al desarrollo
emocional e intelectual del/de la niño/a, en una etapa crucial y de
enorme importancia en su vida) hasta los programas de formación para
personas adultas. Estos recortes del gasto público educativo se han
estado aplicando (en realidad, debería utilizarse el término
“imponiendo”, pues ninguno de los partidos gobernantes en España –ni el
PSOE ni el PP- tenían en su programa electoral la realización de tales
recortes) con una intensidad que no había ocurrido en ningún momento
anterior del periodo democrático.
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